近日，中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山在部分省区市教育实践活动工作座谈会上强调：要认真贯彻习近平总书记重要指示精神，坚持高标准严要求，敬终如始地抓好教育实践活动，防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应，以解决问题的实际成效取信于民。(7月23日来源：新华网)
随着第二批党的群众路线教育实践活动的深入推进，各省市区的“辣味”民主生活会、教育实践活动工作座谈会也全面展开，这不仅是触及思想灵魂和查改自身不足的重要举措，也是聚焦解决“四风”问题、改进工作作风的有效方法，更是为教育实践活动下一步工作的有效有序推进，达成了思想共识、凝聚起了奋进力量。
此次，刘云山同志在部分省区市教育实践活动工作座谈会上强调，要坚持高标准严要求，敬终如始地抓好教育实践活动，防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应，以解决问题的实际成效取信于民。这“四个防止”不仅切中了当前教育实践活动的工作要害，更是为敬终如始抓好教育实践活动指明了方向，从而确保活动不虚不空不偏、不走过场。那么，“四个防止”又该咋落实呢?
“慎终如始，则无败事”。教育实践活动越到最后，需要整改的问题就越集中，就越要保持忧患意识。要防止前紧后松，就是要坚持做到慎终如始、敬终如始。既要坚持以强烈的担当意识和钉钉子精神，持续用力、从严从实推进教育实践活动;又要明确整改责任，切实把整改任务落到实处、见到实效，真正解决服务群众最后一公里问题;更要在抓常、抓细、抓长上下功夫，形成完备的体制机制，切实防止“四风”反弹。
“上下交而其志同”。随着实践活动不断深入，各级都查摆出不少矛盾问题。面对这些矛盾问题，如推诿塞责，必将上下交困，久积而不决;如衔接得法，就能上下同欲，无往而不胜。要防止矛盾积压，就是要坚持做到上下衔接、层层落实。既要找准病根对症下药，在分清问题成因的基础上，实行上下联动，做到“整改就要真改”，不折不扣抓执行;更要把责任落细落实，做到矛盾积压在哪一级，就追究哪一级的责任。
“知错能改，善莫大焉”。在以反“四风”为抓手的教育实践活动中，如何对待处置“四风”问题也就是教育实践活动能否取得实效的关键所在。要防止简单粗糙，就是要坚持做到慎重处置、对事不对人。既要坚决摒弃“你好我也好”、“你狠我更狠”的风气，更要遵照惩前毖后、治病救人的基本原则，贯彻实事求是、有错必纠的基本方针，从而达到“治病救人”的良好效果，为党员干部提供干事创业的政治、组织保证。
“政贵有恒，治须有常。”习近平同志强调“以刚性的制度规定和严格的制度执行，确保改进作风规范化、常态化、长效化”。特别是在教育实践活动进入后半程，要防止短期效应，就是要坚持筑牢确保长效的制度之笼。既要把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来，保证各项制度的相互衔接贯通;更要把好的、成熟的经验上升为制度，用制度巩固改作风的成效，从而形成系统完备、确保长效的制度体系。
作者：唐亦瑭
